前言

 

 

義大利的醫學家兼教育家瑪利亞‧蒙特梭利,於1907年成立第一所「兒童之家」,終其一生對兒童長期觀察、研究與實驗,而潛心研究出來的蒙特梭利教學。由於透過這套教學,使兒童展現驚人的成果,立刻引起世界各國的關注,一時之間,蒙特梭利教學很快的傳播到全球各地,使她成為二十世紀最重要的兒童教育改革家。

蒙特梭利教學基於幼兒有自我教育的天賦及相信教具、教材為媒介,更強調幼兒自發性的學習、智能可以改變,所以教學內容不但有豐富

的自我成長。蒙特梭利的教學內容,以教具種類來分,可分成五大領域:日常生活教育、感官教育、語文教育、數學教育、文化藝術教育。透過教具的正確示範,讓兒童親手操作,兒童在重複練習及老師的協助下。獨自經驗整個學習歷程,建構其心智。

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請於9:00前到校集合,
當日請幫幼兒準備餐點,

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